Belajar Sejarah   Melalui Podcast di SMA Islam Hidayatullah

Podcast merupakan rekaman audio yang dapat diakses secara online atau offline. Podcast biasanya digunakan untuk menyajikan rekaman-rekaman berisi informasi atau hiburan yang dapat dikelola mandiri oleh pemilik akun.

SMAHA  (SMA Islam Hidayatullah) merupakan salah satu Digital School yang ada di semarang. Dalam pembelajaran, tentunya para guru telah memerapkan media digital, satunya yaitu podcast. Media tersebut telah dimanfaatkan dalam kegiatan pembelajaran di antaranya dalam pelajaran sejarah. Pada mulanya Pak Bahtiar Rifai selaku guru sejarah sering membuat konten Podcast yang berisi materi yang beliau rekam, selanjutnya dibagikan kepada siswa melalui sistem LMS sekolah E-Sekolahku. Tidak puas dengan cukup membuat konten materi pelajaran, Pak Bahtiar selanjutnya membimbing murid-muridnya dalam membuat konten podcast yang berkaitan dengan materi pembelajaran. Jadi, kalau biasanya murid cukup mendengarkan materi melalui podcast, kini mereka diajak membuat konten dengan cara berkolaborasi antar murid. 

Beberapa langkah yang digunakan dalam pemanfaatan Podcast dalam pembelajaran :

  1. Guru membagi kelas menjadi beberapa kelompok sesuai
  2. Selanjutnya tema pembelajaran dibagi dalam beberapa materi yang akan dipilih sebagai konten misalnya Organisasi Pergerakan Nasional seperti Budi Utomo, PNI, Syarekat Islam dll
  3. Anggota masing-masing kelompok selanjutnya berbagi peran ada yang sebagai host dan ada yang sebagai narasumber 
  4. Anggota kelompok kemudian bisa melakukan perekaman dengan aplikasi yang ada digawai dan diunggah ke kanal Podcast masing-masing 
  5. Selanjutnya masing-masing kelompok bisa bertukar alamat podcast dan saling memberikan umpan balik

Dengan begitu murid-murid yang biasanya malu-malu dalam presentasi karena dilihat banyak teman, kini mendapat ruang dalam melatih kepercayaan diri. 

Beberapa kelebihan pemanfaatan Podcast dalam pembelajaran diantaranya materi yang telah diangkat menjadi konten dapat dikaji secara lebih mendalam dan detail. Siswa dapat mendengarkan podcast berulang kali untuk memahami materi pelajaran dengan lebih baik. Di samping itu, Podcast dapat mendorong siswa untuk berpikir kritis dan mengajukan pertanyaan. Siswa dapat mengajukan pertanyaan kepada guru atau teman sekelas untuk mendapatkan penjelasan lebih lanjut. Dan tentu saja Podcast dapat digunakan oleh murid untuk belajar mandiri karena dapat mendengarkan podcast kapan saja dan di mana saja.

Penulis : Bahtiar Rifai, S.Pd. Guru SMA Islam Hidayatullah.

Editor : Annisa Erwindani, S.Pd. Guru SMA Islam Hidayatullah.