Dalam era digital yang berkembang pesat, literasi tidak lagi terbatas pada kemampuan membaca dan menulis. Media video telah mengubah cara kita belajar, berbagi pengetahuan, dan berkomunikasi. Dalam artikel ini, kita akan menjelajahi pentingnya berliterasi menggunakan media video dan bagaimana hal ini membuka jendela baru menuju pendidikan modern yang dinamis dan kaya.

Video memungkinkan visualisasi konsep yang sulit dijelaskan hanya dengan kata-kata atau gambar. Melalui animasi, grafis, dan efek visual, konsep-konsep rumit bisa diuraikan dengan cara yang mudah dimengerti. Ini sangat bermanfaat dalam pendidikan, di mana materi pelajaran seringkali bersifat kompleks.

Video memungkinkan pengalaman pembelajaran yang interaktif. Dengan bantuan teknologi interaktif, pemirsa dapat mengikuti pilihan mereka sendiri dalam pembelajaran. Video interaktif memungkinkan pemirsa untuk memilih jalur cerita, menjawab pertanyaan, dan berpartisipasi dalam pengalaman pembelajaran, menciptakan pengalaman yang lebih personal dan mendalam.

Berliterasi menggunakan media video melibatkan keterampilan kritis untuk menilai keandalan dan keaslian video yang ditonton. Dalam dunia di mana disinformasi meluas, kemampuan membedakan antara video yang akurat dan yang tidak benar adalah keterampilan yang sangat berharga. Literasi video melibatkan pemahaman tentang teknik editing, manipulasi visual, dan cara mengenali sumber yang tepercaya.

Pendidikan bukan lagi tentang menghadiri kelas di ruang fisik. Video memperkaya proses pembelajaran dengan memberikan akses ke materi-materi yang sulit diakses secara langsung. Pelajaran dari pakar di bidangnya, eksplorasi virtual ke tempat-tempat bersejarah, dan demonstrasi visual dari konsep ilmiah, semuanya dapat diakses melalui video. Ini membuka dunia pengetahuan kepada siswa tanpa batasan geografis.

Berliterasi dengan media video juga membuka pintu untuk ekspresi kreatif. Dalam dunia YouTube, TikTok, dan platform lainnya, individu dapat menciptakan konten video mereka sendiri. Mulai dari vlog pribadi hingga tutorial seni dan keterampilan, video memungkinkan ekspresi diri yang kreatif dan berbagi pengetahuan dengan audiens yang lebih luas.

Berliterasi menggunakan media video adalah keterampilan yang tidak hanya relevan, tetapi juga mendesak di era digital ini. Dengan memahami cara memanfaatkan dan menganalisis konten video, kita dapat membuka pintu menuju dunia pengetahuan dan ekspresi kreatif yang tak terbatas. Oleh karena itu, penting bagi pendidik, siswa, dan masyarakat secara keseluruhan untuk mengembangkan keterampilan literasi video mereka, menjadikan media ini sebagai alat yang memberdayakan, mendidik, dan menginspirasi. Literasi video bukan hanya tentang menonton, tetapi juga tentang menjelajahi dunia melalui layar, membuka pintu untuk pembelajaran yang tak terbatas dan pertumbuhan pribadi yang berkelanjutan.

Penulis : M. Alfan Jazli, S.Pd. Guru SMA Islam Hidayatullah.

Editor : Annisa Erwindani, S.Pd. Guru SMA Islam Hidayatullah.