Fasilitas penunjang seperti perpustakaan dan laboratorium merupakan bagian integral dalam menciptakan lingkungan belajar yang berkualitas di institusi pendidikan. Keduanya tidak hanya menjadi pelengkap infrastruktur, tetapi juga menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan, keterampilan, dan budaya literasi. Perpustakaan berfungsi sebagai ruang untuk eksplorasi ide dan akses terhadap sumber informasi, sementara laboratorium mendukung kegiatan praktikum dan eksperimen yang memperkuat pemahaman konsep-konsep teoritis. Modul ini disusun sebagai panduan bagi pendidik, perancang fasilitas pendidikan, dan pemangku kepentingan lainnya dalam merancang dan mengelola perpustakaan serta laboratorium yang efektif, fungsional, dan sesuai dengan perkembangan kurikulum serta kebutuhan peserta didik di era modern.
Penulis: Mahasiswa Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Semarang
1. Gempar Wisnu Syaputra (1102422082)
2. Setiawan Hakim Utama (1102422075)
3. Otniel Sirait (1102422076)
4. Ryan Cahya Fitrianto (1102422103)
Leave a Reply